Ара
Каракан
Хаслим
Лахикайнен
Вусевич
Дарбуд
Бакал
Киик
Аль Бакал
Эль-Аид
Аль-Квасер
GK
LD
CD
CD
RD
LW
DM
RW
CF
ST
CF
|
|
1-4-3-3 |
Формация |
1-3-4-3 |
Есниязов
Аль-Гураман
Азфар
Чиллони
Дурмушали
Аль-Дахел
Карым
Джаатэ
Елмаз
Нгуэма
Кэвана
GK
LD
CD
RD
LW
CM
CM
RM
CF
CF
CF
|
|
| атакующая |
Тактика |
атакующая |
| бей-беги |
 |
Стиль |
 |
|
бразильский |
| по игроку |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 102%1 |
107%2 |
Оптимальность |
101%1 |
97%2 |
| 45% | Соотношение сил |
55% |
| +6.70% |
Сыгранность |
+9.20% |
| 7(4) |
Удары (в створ) |
10(6) |
| 3 |
Угловые |
5 |
| 5 |
Штрафные |
6 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 0 |
Офсайды |
0 |
| Стоимость команд |
401 млн. 35% |
731 млн.+330 млн. 65% |
|
| Рейтинг силы команд |
1536 43% |
2060+524 57% |
|
| Стартовый состав |
1639 45% |
2004+365 55% |
|
| Игравший состав |
1639 45% |
2004+365 55% |
|
| Сила в начале матча |
2265 47% |
2572+307 53% |
|
| Сила в конце матча* |
2265 47% |
2572+307 53% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 19 |
|
Сарзора |
Доминго Джаатэ получает желтую карточку |
|
| 26 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
|
|
|
Дэрил Кэвана, замкнул прострел с фланга (пас - Геннадий Дурмушали) |
0:1 |
| 27 |
|
Хамла |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 27 |
|
Сарзора |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 41 |
|
Хамла |
Бадер Аль-Квасер (головой), со штрафного (пас - Раеб Дарбуд) |
1:1 |
| 42 |
|
Сарзора |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 45 |
|
|
Эрбан Елмаз (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Альфонсо Нгуэма) |
1:2 |
|
| 46 |
|
Хамла |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 46 |
|
Сарзора |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 58 |
|
Хамла |
Хатип Хаслим получает желтую карточку |
|
| 61 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 71 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 71 |
|
Сарзора |
Команда меняет тактику (защитная) |
|
| 74 |
|
Хамла |
Жозе М. Вусевич получает желтую карточку |
|