Милоя
Фернандес
Чун
Асенко
Накивудо
Агнарссон
Реми
Де
Паркинсон
Серра
Ремиадамана.
GK
LD
SW
CD
RD
LM
FR
RW
LF
ST
RF
|
|
1-4-3-3 |
Формация |
1-4-4-2 |
Апагуи
Бэгготт
Зубаиди
Атуман
Лескур
Альхарам
Асенко
Квинн
Тупути
Аззопарди
Калогеропул.
GK
LD
SW
CD
RD
LM
DM
AM
RM
CF
ST
|
|
| все в атаку |
Тактика |
атакующая |
| катеначчо |
 |
Стиль |
 |
|
спартаковский |
| по игроку |
Вид защиты |
зональный |
| с последним |
Защита |
с последним |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 99%1 |
94%2 |
Оптимальность |
101%1 |
127%2 |
| 39% | Соотношение сил |
61% |
| +0.00% |
Сыгранность |
+10.55% |
| 8(5) |
Удары (в створ) |
16(9) |
| 4 |
Угловые |
6 |
| 5 |
Штрафные |
5 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 1 |
Офсайды |
0 |
| Стоимость команд |
443 млн.+10 млн. 51% |
433 млн. 49% |
|
| Рейтинг силы команд |
1194 46% |
1397+203 54% |
|
| Стартовый состав |
1120 39% |
1777+657 61% |
|
| Игравший состав |
1120 39% |
1777+657 61% |
|
| Сила в начале матча |
1757 44% |
2201+444 56% |
|
| Сила в конце матча* |
1757 44% |
2201+444 56% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 16 |
|
АСЛ Спорт |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 16 |
|
Гран-Санти |
Команда меняет тактику (защитная) |
|
| 30 |
|
АСЛ Спорт |
Хуан Де получает желтую карточку |
|
| 31 |
|
Гран-Санти |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 34 |
|
|
Азам Зубаиди получает желтую карточку |
|
| 36 |
|
АСЛ Спорт |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 36 |
|
Гран-Санти |
Георгиос Калогеропулос (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Клейтон Асенко) |
0:1 |
|
| 46 |
|
Гран-Санти |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 56 |
|
АСЛ Спорт |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 61 |
|
Гран-Санти |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 66 |
|
|
Эимн Альхарам (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Доминик Атуман) |
0:2 |
| 71 |
|
АСЛ Спорт |
Кристинн Эдн Агнарссон, выход один на один |
1:2 |
| 76 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 87 |
|
Гран-Санти |
Эимн Альхарам получает желтую карточку |
|