Скотт
Бэйли
Поульсен
Гюднасон
Морас
Аль-Исса
Сёборг
Джад
Оконкво
Хурвитс
Хансен
GK
LB
CD
CD
CD
RB
LW
CM
CM
RW
CF
|
|
1-5-4-1 |
Формация |
1-4-3-3 |
Рингё
Мустафи
Соммер
Франклин
Лайонхарт
Богаард
Хашиба
Вальсин
Нильсен
Хисмани
Ванев
GK
LB
CD
CD
RD
LW
CM
RW
CF
CF
CF
|
|
| атакующая |
Тактика |
суперзащитная |
| бразильский |
 |
Стиль |
 |
|
бразильский |
| зональный |
Вид защиты |
по игроку |
| в линию |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 102%1 |
130%2 |
Оптимальность |
101%1 |
60%2 |
| 66% | Соотношение сил |
34% |
| +10.90% |
Сыгранность |
+2.25% |
| 13(10) |
Удары (в створ) |
2(0) |
| 5 |
Угловые |
2 |
| 6 |
Штрафные |
4 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 0 |
Офсайды |
1 |
| Стоимость команд |
930 млн. 46% |
1096 млн.+166 млн. 54% |
|
| Рейтинг силы команд |
1933 47% |
2167+234 53% |
|
| Стартовый состав |
2516+1206 66% |
1310 34% |
|
| Игравший состав |
2516+1206 66% |
1310 34% |
|
| Сила в начале матча |
3335+1598 66% |
1737 34% |
|
| Сила в конце матча |
2326+1143 66% |
1183 34% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 16 |
|
Б 1913 |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 20 |
|
|
Шаром Джад, замкнул прострел с фланга (пас - Лассе Хансен) |
1:0 |
| 28 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 29 |
|
|
Лассе Хансен (головой), удар с близкого расстояния (пас - Линделл Бэйли) |
2:0 |
| 31 |
|
Херлев |
Команда меняет тактику (защитная) |
|
| 40 |
|
Б 1913 |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
|
| 46 |
|
Херлев |
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|
| 52 |
|
Б 1913 |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 53 |
|
Херлев |
Себастиан Соммер получает желтую карточку |
|
| 56 |
|
Б 1913 |
Лассе Хансен, замкнул прострел с фланга (пас - Якоб Поульсен) |
3:0 |
| 61 |
|
Херлев |
Команда меняет тактику (защитная) |
|
| 64 |
|
Б 1913 |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 76 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 76 |
|
Херлев |
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|
| 80 |
|
|
Мадс Хашиба получает желтую карточку |
|