Хафнер
Кольвин
Кимовец
Ахец
Жупан
Абдраимов
Парежанин
Видергар
Вуджасинович
Нескич
Скэлтон
GK
LB
CD
CD
RB
LW
FR
RW
LF
ST
RF
|
|
1-4-3-3 |
Формация |
1-3-4-3 |
Пирич
Милец
Кабха
Колманич
Крамарич
Пихлер
Райчевич
Олу
Мехимда
Вршич
Новакович
GK
LB
CD
RD
LW
FR
CM
RW
LF
ST
RF
|
|
| защитная |
Тактика |
суперзащитная |
| британский |
 |
Стиль |
 |
|
британский |
| зональный |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 102%1 |
106%2 |
Оптимальность |
101%1 |
123%2 |
| 34% | Соотношение сил |
66% |
| +9.05% |
Сыгранность |
+15.25% |
| 8(5) |
Удары (в створ) |
16(10) |
| 4 |
Угловые |
7 |
| 5 |
Штрафные |
6 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 0 |
Офсайды |
0 |
| Стоимость команд |
745 млн. 42% |
1018 млн.+273 млн. 58% |
|
| Рейтинг силы команд |
1886 38% |
3114+1228 62% |
|
| Стартовый состав |
2006 34% |
3830+1824 66% |
|
| Игравший состав |
2006 34% |
3830+1824 66% |
|
| Сила в начале матча |
2660 39% |
4093+1433 61% |
|
| Сила в конце матча |
1578 38% |
2532+954 62% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 11 |
|
Радомлье |
Том Жупан получает желтую карточку |
|
| 15 |
|
|
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 15 |
|
Марибор |
Команда меняет тактику (защитная) |
|
|
|
|
Марван Кабха получает желтую карточку |
|
| 27 |
|
|
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 28 |
|
|
Александер Райчевич (головой), со штрафного (пас - Даре Вршич) |
0:1 |
| 41 |
|
|
Даре Вршич, удар с близкого расстояния |
0:2 |
| 42 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 43 |
|
Радомлье |
Тилен Ахец получает желтую карточку |
|
| 45 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
|
| 55 |
|
Радомлье |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 61 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 67 |
|
Марибор |
Даре Вршич (головой), удар с близкого расстояния (пас - Абделькадер Мехимда) |
0:3 |
| 81 |
|
Радомлье |
Ален Нескич, удар с близкого расстояния (пас - Олег Абдраимов) |
1:3 |
| 90 |
|
Марибор |
Алекс Пихлер получает желтую карточку |
|