Разаб
Базие
Узан
Йеличич
Сколи
ДеЛеон
Чолима
Юнг
Ван
Уайт
Деогратиас
GK
LD
CD
RB
LW
DM
DM
FR
RW
CF
CF
|
|
1-3-5-2 |
Формация |
1-4-4-2 |
Сигурбйонсс.
Талибан
Вагнер
Гюрджюоглу
Нафула
Си
Отаменди
Салиман
Вег
Яфет
Алcхадли
GK
LB
CD
CD
RB
LW
DM
CM
RW
ST
CF
|
|
| атакующая |
Тактика |
защитная |
| британский |
 |
Стиль |
 |
|
бей-беги |
| зональный |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 102%1 |
77%2 |
Оптимальность |
102%1 |
114%2 |
| 45% | Соотношение сил |
55% |
| +1.95% |
Сыгранность |
+6.54% |
| 9(5) |
Удары (в створ) |
9(5) |
| 3 |
Угловые |
5 |
| 3 |
Штрафные |
6 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 1 |
Офсайды |
0 |
| Стоимость команд |
724 млн.+166 млн. 56% |
558 млн. 44% |
|
| Рейтинг силы команд |
2403+425 55% |
1978 45% |
|
| Стартовый состав |
1848 45% |
2258+410 55% |
|
| Игравший состав |
1848 45% |
2256+408 55% |
|
| Сила в начале матча |
2449 50% |
2482+33 50% |
|
| Сила в конце матча |
1533 49% |
1569+36 51% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 15 |
|
Горизон |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 34 |
|
|
Мустафа Дахер Яфет, из-за пределов штрафной (пас - Мусаки Талибан) |
0:1 |
| 35 |
|
Дикхиль |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 36 |
|
Горизон |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 45 |
|
Дикхиль |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
|
| 50 |
|
Дикхиль |
Грэм Сколи (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Джордан Уайт) |
1:1 |
| 52 |
 |
Горизон |
Абдил Салиман заменен, на поле выходит Габриэль Лима |
|
| 53 |
|
|
Абди Ахмед Нафула (головой), удар с близкого расстояния (пас - Мустафа Дахер Яфет) |
1:2 |
| 55 |
|
Дикхиль |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 61 |
|
|
Лука Йеличич получает желтую карточку |
|
| 62 |
|
Горизон |
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|
| 64 |
|
|
Мусаки Талибан получает желтую карточку |
|
| 71 |
|
Дикхиль |
Туссаинт Базие получает желтую карточку |
|
| 83 |
|
|
Омер Узан получает желтую карточку |
|