Хамраев
Гзалов
Ханиев
Габитов
Симоэшь
Одаев
Масалов
Егенмурадов
Кузьмин
Келли
Зигангиров
GK
LD
SW
CD
RD
LM
DM
CM
RM
CF
CF
|
|
1-4-4-2 |
Формация |
1-3-5-2 |
Пиккардо
Корлисс
Рамчилович
Будади
Леманн
Штубла
Цойгнер
Шапиро-Томп.
Андрес Р.
Энстрём
Барилла
GK
LB
CD
RB
LM
DM
DM
AM
RM
CF
CF
|
|
| защитная |
Тактика |
защитная |
| спартаковский |
 |
Стиль |
 |
|
спартаковский |
| по игроку |
Вид защиты |
зональный |
| с последним |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| +2% |
Атмосфера |
- |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 100%1 |
84%2 |
Оптимальность |
102%1 |
84%2 |
| 50% | Соотношение сил |
50% |
| +16.27% |
Сыгранность |
+12.85% |
| 7(3) |
Удары (в створ) |
12(4) |
| 5 |
Угловые |
7 |
| 4 |
Штрафные |
4 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 0 |
Офсайды |
2 |
| Стоимость команд |
583 млн.+222 млн. 62% |
361 млн. 38% |
|
| Рейтинг силы команд |
1650+43 51% |
1607 49% |
|
| Стартовый состав |
1356 50% |
1357+1 50% |
|
| Игравший состав |
1381+24 50% |
1357 50% |
|
| Сила в начале матча |
1541 48% |
1643+102 52% |
|
| Сила в конце матча |
973 49% |
999+26 51% |
|
|
|
|
|
Лента событий: |
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 15 |
|
Энергетик |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 38 |
|
|
Ата Габитов получает желтую карточку |
|
| 40 |
|
Бостон Колледж |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
|
| 46 |
|
Энергетик |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 47 |
 |
|
Махатмират Егенмурадов заменен, на поле выходит Тамерлан Ткавадзе |
|
|
|
|
Джорджи Келли, удар с близкого расстояния |
1:0 |
| 61 |
|
Бостон Колледж |
Амос Шапиро-Томпсон (головой), со штрафного (пас - Лассе Леманн) |
1:1 |
| 64 |
|
|
Элсар Андрес Рейес получает желтую карточку |
|
| 71 |
|
Энергетик |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 72 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 80 |
|
Бостон Колледж |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 83 |
|
Энергетик |
Алекпер Зигангиров, удар издали |
2:1 |
| 84 |
|
|
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|
| 87 |
|
|
Базарбай Одаев получает желтую карточку |
|