Уинт
Хавили
Аль-Зкебе
Генри
Чоден
Вега
Мюллер
Бернабе
Мойзес
Катет
Х. Матаб
GK
LD
CD
RD
LW
DM
DM
CM
RW
CF
CF
|
|
1-3-5-2 |
Формация |
1-4-4-2 |
Тиаи
Родригес
Ватиа
Файмоа
Фаосили
Вайеао
Парри
Фата
Вайтемата
те Риле
Юэн
GK
LD
SW
CD
RD
LM
CM
AM
RM
CF
CF
|
|
| суперзащитная |
Тактика |
атакующая |
| бей-беги |
 |
Стиль |
 |
|
спартаковский |
| по игроку |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
с последним |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| супер |
Настрой на игру |
супер |
| 102%1 |
125%2 |
Оптимальность |
101%1 |
133%2 |
| 44% | Соотношение сил |
56% |
| +11.90% |
Сыгранность |
+15.45% |
| 6(2) |
Удары (в створ) |
6(4) |
| 0 |
Угловые |
2 |
| 5 |
Штрафные |
5 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 2 |
Офсайды |
2 |
| Рейтинг силы команд |
1869 46% |
2187+318 54% |
|
| Стартовый состав |
2335 44% |
2915+580 56% |
|
| Игравший состав |
2337 44% |
2915+578 56% |
|
| Сила в начале матча |
3705 48% |
4015+310 52% |
|
| Сила в конце матча* |
3734 48% |
4015+281 52% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 17 |
|
Ауа Страйкерс |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 25 |
|
Аль-Кармел |
Бакир Аль-Магид Аль-Зкебе получает желтую карточку |
|
| 32 |
|
Ауа Страйкерс |
Эдер Родригес получает желтую карточку |
|
|
| 47 |
|
Ауа Страйкерс |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 46 |
 |
Аль-Кармел |
Бернабе заменен, на поле выходит Рыкиян Хьюстон |
|
| 61 |
|
Ауа Страйкерс |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 71 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 76 |
|
|
Ронни Файмоа получает желтую карточку |
|
| 81 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 81 |
|
Аль-Кармел |
Ено Халд Мюллер получает желтую карточку |
|
| 86 |
|
Ауа Страйкерс |
Эдер Родригес, замкнул прострел с фланга (пас - Ронни Файмоа) |
0:1 |
| 87 |
|
Аль-Кармел |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 87 |
|
Ауа Страйкерс |
Команда играет аккуратно |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (защитная) |
|
| 90 |
|
Аль-Кармел |
Айсеи Хавили получает желтую карточку |
|